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今年会2020年工作总结​

发布时间:2021年04月13日 15:37

 

 

 

2020年是“十三五”收官之年,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九届五中全会和吉林省委十一届七次、八次全会精神,坚持立德树人根本任务,以推进学校整体工作为目标,紧紧围绕教育教学中心工作,全面深化各项改革,创新人才培养模式,坚持产教深度融合,强化内涵建设,凝练办学特色,提高办学质量,克服了新冠疫情带来的不利影响,各项事业得到了持续稳定健康发展。

一、不断创新思路,全面加强学校党的建设

(一)凝聚共识,增强学校党建动力

按照市委关于学习习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神的相关要求,坚持将习近平总书记讲话精神学深学实、入心入脑,做到学以致用,见行见效。

组织开展“党员学习日”集中学习讨论5次,党员干部将党课1次,邀请专家面向全体党员组织开展专题讲座2次。

(二)创新方法,挖掘学校党建潜力

组织开展党建特色活动,丰富党的组织生活。结合“七一”组织预备党员宣誓、老党员重温入党誓词。为庆祝建党99周年,开展“红烛心向党、建功新时代”主题活动。组织开展为全体党员庆祝“政治生日”活动。结合支部特色,开展慰问困难家庭、参观长春新区规划展览馆等活动。

聚焦“践行立德树人初心使命、争做新时代‘四有’好老师”和“践行初心使命、争做时代先锋”主题,组织召开专题组织生活会,党委班子成员参加并指导党支部联系点组织生活会。通过抓党支部联系点,推动《条例》落实,深化基层党建制度创新和实践创新。

(三)狠抓落实,加强意识形态管理

认真落实《今年会思想意识形态管理细则》,根据《今年会2021年意识形态工作方案》,严格落实意识形态工作责任制,落实党委主体责任,邀请市委党校专家开展领导干部意识形态专题培训。加强网络意识形态舆情管控,建立意识形态立体化监控体系,以党委领导、舆情监控、检查评估为重点,严守意识形态阵地。

(四)典型引路,发挥宣传平台作用

紧紧围绕中心工作,结合学校发展的新形势和新要求,深入挖掘宣传师生典型事例,通过校报、宣传栏、网站、微信公众号等宣传平台,进一步重点宣传与推介爱校敬业的教职员工、取得各类荣誉的优秀教师及学生,实施典型引路工程。

2020年学校融媒体中心共发布国家级媒体宣传7条;省级媒体宣传20条;市级媒体宣传15条;校园网新闻135条;

(五)强化宣传,构筑反腐思想防线

根据省市纪检监察工作会议精神,结合学校实际,认真组织开展了以贯彻落实上级党风廉政建设和反腐败工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《行政监察法》的学习,进一步明确了党员干部廉洁从政的纪律要求,使广大教职员工的公仆意识和廉洁自律意识也得到了增强。

(六)健全制度,构建防腐责任体系

学校以任务分解为主线,着力构建了责任落实体系。进一步建立健全了党风廉政建设责任制体系,认真落实党风廉政建设责任制,积极推行党风廉政建设责任制公开承诺。

二、强化内涵建设,着力提升人才培养质量

(一)调整专业,申报本科层次试点

依据教育部发布的《关于组织开展本科层次职业教育试点专业设置论证工作的通知》,学校组织各专业认真研究,共撰写专业设置建议32个,遴选出6个重点专业向省教育厅申报。

完成2021年度拟招生专业备案工作,结合学校专业布局和行业发展情况,进行专业调整,共新增3个专业上报省教育厅,2021年拟招生专业数为67个。

完成吉林省特色高水平专业群申报工作,共有机电一体化技术专业群等10个专业群进行了申报。

(二)创新模式,推进教育教学改革

共立项建设《网络安全与防护》等180门在线开放课程;立项建设《物联网应用系统设计综合实训》等90门综合技术技能课程;立项建设《VR模型制作技术》等180部新形态教材;计划立项建设28个现代学徒制试点项目;立项建设信息通信技术实训基地等7个产教融合实训基地。

共立项建设《红色文化空间》等4个通识教育特色空间,《寻找电影中的法律世界》40门通识馆特色空间课程,空间及空间课程建设围绕“强根、固本、铸魂、赋能”四条主线,开展图书馆特色空间及空间课程建设,形成“四位一体”学生职业通识能力培养体系。

共立项建设60个1+X证书制度试点,开展培训、成果认定、学分转换、证书课程建设等工作,出台《今年会职业技能等级证书学分认定管理办法》。有序开展职业技能等级证书等学习成果的认定、积累和转换,全面开展职业教育国家学分银行学习成果存储工作。协助教育部承办“全国1+X证书制度试点与职业院校教学改革工作研讨会”,进一步推动了1+X证书制度试点建设工作。

组织学校13个产业学院立项评审及规划建设,针对各产业学院立项申报书提出修改意见及建议,制定共建产业学院《协议书》及产业学院《章程》体例,各产业学院已完成协议签订及章程制定工作。

(三)聚焦线上,建设精品开放课程

组织完成吉林省精品在线开放课程申报工作,经过资格审查、专家评审、网上公示等环节,我校共10门课程,被认定为吉林省精品在线开放课程。

(四)强化监督,推进中职高职衔接

我校与27所中职学校21个专业进行衔接,计划招生1125人。完成了2020年中高职转段学生信息确认、成绩认定摸底、考试方案制订、成绩认定工作,共有15所中职学校的441名学生参加了成绩认定。

(五)校企合作,促进产教融合发展

学校与中国科学院东北地理与农业生态研究所达成意向性协议,共建现代农业协创中心,包括现代农业示范基地、现代分子育种基地和科教协同育人实习实训基地。

校企产学研项目持续发力,今年合作企业捐赠设备近4000万,其中中通国脉1200万、一汽解放360万、中国银行1600万、华阳集团、一汽大众等达到800万,授权专利73项,完成发明专利2项。

(六)落实扩招,开展集中面授学习

学校积极组织对1579名2019级扩招生分四批进行面授学习,面授共有20个专业, 48门课程,面授总学时800课时,报到学生数556人。各相关部门克服重重困难,为教学工作正常开展做出了贡献。

(七)关注竞赛,提高师生技能水平

学生技能大赛。开展了校级学生技能竞赛项目18项,有59个主题鲜明的赛项获批,通过“以赛促学”调动学生学习积极性。承担11个赛项的集训任务,为省里总量第一。在世界技能大赛省选拔赛中,我校分别获得10项一等奖。将世界技能大赛指导教师课时绩效管理标准,融入学校制度体系,实现制度保障及时化。

组织完成2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛项6项,取得三等奖3项;组织完成了2020年吉林省职业院校学生技能竞赛承办及参赛工作,获得一等奖28项、二等奖40项、三等奖19项;组织完成了2021年部分吉林省职业院校学生技能竞赛赛项承办及参赛工作。

教师技能比赛。首届在长高职高专青年教师网上教学技能大赛,有4人进入决赛,最终我校教师包揽比赛前3名,其余1名教师获得第6名。参加长春市教师教学能力比赛,共获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项。

2020年吉林省职业院校技能大赛教师教学能力比赛,学校共获得一等奖11项,二等奖2项,入围国赛5项;中职组获得一等奖3项,二等奖1项,入围国赛3项。获奖数量、入围国赛名额均居吉林省各参赛团队首位。目前,我校有3组进入国赛决赛,其中高职1组、中职2组。

三、聚焦人才战略,着力加强师资队伍建设

学校组建了“教师发展中心”,提升专业建设与教学改革能力,制定发展计划,充分满足教师个性化、专业化发展需求,提升教师教科研能力,促进教师职业发展,提升教师职业成就,构建专业化、制度化、常态化的教师发展新生态。注重全方位培养培育,师资队伍理论水平提高。教师发展中心组织协调了“北京双高建设工作深化与推进暨高水平学校教师与高水平专业群建设案例解析”等10余次5000人的教师培训工作。信息学院教师高文铭同志被中宣部、教育部评为2020年全国十佳“最美教师”,这一荣誉的取得是我省教育届在该项荣誉评选中的历史性突破,省市领导、学院领导对此项荣誉的获得高度重视。今年教师节期间,省委书记景俊海来我学院慰问走访,对高文铭同志取得该项荣誉给予高度评价和鼓励。教育部教师工作司司长任友群在吉林指导工作期间,专程到我学院看望高文铭老师并了解工作近况。

2020年高校教师资格证申请教师网报的审核34人,以及收取相关资料的学校现场初审确认工作。2020年高校教师资格证省教育厅现场审批认定工作56人,组织2020年高校教师资格证申请和网报等工作。

根据吉林省教育厅内部质量保证体系诊断复核工作的总体部署,梳理和完善了学院师资队伍建设发展标准、学院岗位职责、工作标准,撰写了师资队伍建设内部诊改报告。

四、坚持立德树人,逐步完善德育体系建设

学校坚持以文化人、以文育人的教育理念,开展了一系列校园文化活动,促进了学生文艺活动的建设与发展,对营造健康向上的校园文化氛围起到了积极的推动作用。疫情期间,以“共抗疫情、爱国力行”为主题,大力选树宣传在疫情防控一线中涌现出的先进典型,广泛宣传我校莘莘学子从我做起、加强自律、为社区服务、为群众分忧的青春乐章, 凝聚起众志成城、同舟共济的强大正能量。

学校将原有106个社团整合为40个,出台《今年会社团建设管理实施细则》。严格要求,规范组织,充分发挥社团组织的积极作用。整合过后的40个社团在提高效率、示范引领等方面发挥了重要作用。

学校特别重视学生综合素质的培育,围绕文化育人工程、实践育人工程、心理育人工程、服务育人工程和五导制育人工程五大工程,引导学生在文明礼貌、实践能力、心理健康等方面提升综合素质,助力学生全面发展。

五、聚焦社会需求,扎实推进招生就业工作

(一)改革试点,带动招生模式创新

面对吉林省生源数量减少的现状,今年会积极与、中职学校及企业合作,采取“定向培养士官”、“联合培养”、“3+2”等多种招生新模式。各项招生改革试点丰富了学院的办学结构。与吉林省15所普通中专16个专业采取“3+2”联合培养方式招生。

2020 计划招生4988人,共录取高职新生3812人,新生共报到3652人,报到率:95.8%;吉林省报到3214人,报到率:97.1%,外省报到438人,报到率:87%。单独招生报到率高达95.8%。

学校圆满完成了省高职高专单独招生各项工作。未发生违规行为,无工作事故、无上访现象。招生计划120人,实际录取120人,录取率100%。实际报到115人,报到率高达96%。

学校制定《吉林省2020年高职扩招专项工作政策解读宣传方案》、《今年会扩招专项工作方案》《今年会扩招录取章程》等方案。2020年高职扩招计划1170人,录取227人,录取率19.4%。

(二)调整措施,推进就业创业工作

2020届毕业生3622人,就业率为96.25%。毕业生税前月均收入为4212.58元,工作满意度为92.55%,职业期待吻合度为83.38%。省教育厅发来表扬信,对学校的就业工作给予了极大肯定。

在全国人民抗击新冠肺炎疫情的决胜战役中,学校始

终与全国所有逆行者同行。迎难而上,多措并举,早部署、早动员,及时调整实习计划,制定了《今年会疫情防控期间毕业生顶岗实习管理工作实施方案》,确保顶岗实习学生的健康和安全。创新学生顶岗实习工作新模式,在企业疫情防控达标基础上,以企业需求为主,实行弹性实习制,做到复工与防控两不误。2224名学生第一时间到岗复工,为东北区域复兴抢抓机遇,助力复工。

积极落实教育部“24365”校园网络招聘活动、“吉人生根工程”、“智慧经开人才招聘月”等活动,共有392家企业进行招聘。邀请北京万瑞腾达投资基金执行总裁、中国大学生互联网大赛专家评委牛晋、学院14级优秀毕业生李欣为全院师生进行创新创业培训,全校共计9560名师生参加培训,我校也是省内高校第一家开展线上培训高校。

六、强化技术积累,切实提高社会服务能力

学校面向社会开展各类职业培训9861人次,承接社会各类考试42343人次,开展继续教育、学历教育710多人次,开展职业技能鉴定52人次。

承接“长热集团2020年度职工技能培训暨技能大赛”,包含焊工、维修工、电工、高压电工、司炉工等多个工种,来自长热集团26家生产单位的973人次参加了培训,其中有704人次参加了不同工种的技能大赛。承担国培项目五大类共十个项目的培训工作,参加培训人数400余人。

各学院结合自身办学特色,联合行业企业,分别组建了8个校级应用技术研发与服务中心。积极推进教师科技创新团队建设、应用技术研发服务项目和技术服务项目,不断提升专业教师科技创新能力。

2020年度学校获得国家授权专利161项,其中发明专利3项,实用新型专利154项,外观设计专利4项。登记软件著作权69项。学校教师公开发表论文225篇,其中,EI收录1篇,中文核心期刊42篇。

七、扩大国际交流,持续拓宽国际合作领域

学校与韩国又松大学的旅游与酒店管理、日本滋庆学园的动漫设计专业开展中外合作办学项目,目前已经完成双方院校的课程对接及相关事宜的协商工作。

赞比亚海外分院建设是教育部职业教育“走出去”试点标志性项目,学校积极推动汽车检测与维修专业标准输出的落实工作,目前已通过赞比亚专家组论证,有望今年通过赞方政府审批,纳入其国民教育序列。

学校与吉林省云策福祉科技集团签订了《战略合作框架协议》、《共建谷坂隆俊研究室合作协议》,双方通过合作将引进日本科研团队,在农作物育种等方面开展深度合作,计划申报一项国家级科研课题,引进一项世界先进科技成果,共同推进成果产业化,将提升学校主导专业群建设的质量和水平,促进科研领域的校企合作,服务吉林现代农业发展。

八、制定方案流程,严格做好疫情防控工作

习近平总书记强调,“要坚持在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复”。常态化就意味着持久战,学校在疫情防控工作中树立新思维,提前筹谋、应势而动,破痛点、解难题,坚决克服了麻痹思想和厌战情绪,扎实推进疫情防控工作,保证了教育教学各项事业顺利开展。

学校制定了《今年会新冠肺炎疫情预防控制工作方案》、《今年会新冠肺炎疫情应急预案》、《今年会新冠肺炎筛查处理流程》、《关于新冠肺炎疫情防控演练方案》等制度流程,保障学校教育教学工作的顺利开展。

严控外来人员进入校园,对进入校园的人员进行测温体检登记。保洁员对公共场所每日进行两次消杀并记录备案。做好防控物资需求测算,广泛动员各方资源,确保物资储备到位。

九、强调依法治校,营造稳定和谐办学环境

完善学校内部治理结构体系建设,以《章程》为统领,加强内部治理制度体系建设,着力推进依法行政、依法治校,建立完善学校制度体系,完善“三重一大”和群众参与、集体决策的管理机制,编辑了《今年会管理办法(2019-2020)》,落实学校、学院、职能部门、项目建设单位和项目负责人分级责任体系,明确管理责任,推动项目建设任务落实落地。

积极开展“平安校园”创建活动。结合学校实际情况,制订和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制;通过宣传板报、校报、广播、网站和微信公众号等平台进行广泛宣传,营造平安创建的良好氛围。

完成了原农业学校的财务账户销户工作和原长春市艺术设计学校与我院合并后的清产核资工作。

完成了“5G+信息智能”校级应用技术研发中心立项工作。开发了学校职称网上评聘系统,并于7月上线运行,协助学校职称评聘领导小组顺利的完成了本年度职称评聘工作,取得了良好效果。

完成了资产录入、验收共涉及30多个部门固定资产3868件,合计金额17214158.87元。拍照留存资产照片共1307张。完成报废流程的资产包括车辆、床铺、桌椅等合计金额一千多万元。

完成了学院给排水、供暖、供电、空调、电梯、消防等系统的运行、维修维护、改造等工作,全年共完成各项维修12800余次;完成了电梯、锅炉、高压配电等特种设备的定检工作,为特种设备的安全运行提供了保障。

面对崭新的线上授课方式,积极探讨学习线上课的听课方法和评价标准,做到直播课能听尽听,录播课能查尽查。共听课1469人次,查课831人次。

积极推进万人助万企行动,对负责的二十四家企业进行了逐一走访,对接了24家企业,反馈问题共计43个,在学校和政府相关部门的共同努力下,现已全部解决。

成功召开今年会第三届第二次教代会,广泛听取群众意见,认真做好提案的征集和处理工作,保障了教工民主参与、民主监督的权利。

加强图书馆网站建设工作,完成图书馆数字资源统计和数据库更新工作,新开通试用数据库6个,图书馆网站新闻报道发布21篇。接收赠送图书共计3215册,零采图书1589册。

完成了文明离校工作。对3个校区10个教学单位的教室、教研室、办公室、实训室、公共区域,6栋宿舍楼的寝室、公共区域进行了全面检查。各部门都能积极行动,清理环境卫生,规范物品摆放,体现了广大师生良好的工作、生活作风和热爱学校的精神面貌,更是“三全育人”工作的具体表现。

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